Évaluation du rôle des organisations de la société civile dans promotion l'éducation primaire universelle en Ouganda

Au cours des deux dernières décennies, de nombreux pays se sont engagés dans la mise en ¿uvre de l'éducation primaire universelle, tandis que le Sommet du Millénaire des Nations Unies a abouti à la signature des Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD). Le deuxième OMD, adopté lors de ce sommet, a été mis en ¿uvre de manière ambitieuse par les gouvernements, ce qui a entraîné une augmentation exponentielle des taux de scolarisation dans le primaire il y a une dizaine d'années. Au milieu de toutes ces avancées, des défis et des problèmes sont apparus, nécessitant l'intervention et le soutien des partenaires au développement, ainsi que des actions stratégiques et un rôle de partenariat de la part de toutes les parties prenantes. C'est cette collaboration qui m'a incité à vérifier, à travers cette évaluation, si la contribution des organisations de la société civile à la promotion de l'EPU produisait des résultats tangibles. Ainsi, les gouvernements, les pédagogues, les universitaires, les étudiants, ainsi que les OIG et les ONG trouveront dans cet ouvrage un outil utile, une source d'information et de sensibilisation pour leurs activités d'intervention en matière d'éducation ainsi que pour d'autres initiatives de développement communautaire.