Facebook(R) i nauczanie chemii

Celem niniejszej ksi¿¿ki by¿o zbadanie skuteczno¿ci portalu spo¿eczno¿ciowego Facebook® jako narz¿dzia pedagogicznego w procesie nauczania i uczenia si¿ chemii w szkole ¿redniej. W tym celu opracowano uzupe¿niaj¿ce dziäania z wykorzystaniem Facebooka® w formie "zamkni¿tej grupy" i "grupy czatowej". Badania odby¿y si¿ w szkole pästwowej w Santana - AP, dla uczniów pierwszej klasy szko¿y ¿redniej. Stworzono wirtualne ¿rodowisko nauczania (VLE), którego celem by¿a interakcja i przyswajanie tre¿ci z chemii, nad którymi pracowano w klasie, poprzez linki, zdj¿cia i filmy w "zamkni¿tej grupie" i "grupie czatu" na Facebooku®. Przyjd¿ i zobacz wyniki badä! Czy mo¿e to by¿ realna alternatywa dla poszukiwania zró¿nicowanych i innowacyjnych metodologii w nauczaniu chemii?

Pagina's: 52, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza