Fähigkeiten zur Selbstregulierung bei EFL-Lernenden im universitären Umfeld
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Da Selbstregulierung im Lernprozess eine wichtige Rolle spielt und Lernenden dabei hilft, effektivere Lerngewohnheiten zu entwickeln, wird ihre Einbindung in Bildungssysteme weltweit dringend empfohlen. Angesichts der Bedeutung der englischen Sprache in der heutigen Welt und des mangelnden Bewusstseins vieler Studierender und Englischlehrer für das psychologische Thema der Selbstregulierung wurde diese Studie durchgeführt, um den Grad der Selbstregulierungsfähigkeiten bei EFL-Lernenden zu untersuchen.
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Da Selbstregulierung im Lernprozess eine wichtige Rolle spielt und Lernenden dabei hilft, effektivere Lerngewohnheiten zu entwickeln, wird ihre Einbindung in Bildungssysteme weltweit dringend empfohlen. Angesichts der Bedeutung der englischen Sprache in der heutigen Welt und des mangelnden Bewusstseins vieler Studierender und Englischlehrer für das psychologische Thema der Selbstregulierung wurde diese Studie durchgeführt, um den Grad der Selbstregulierungsfähigkeiten bei EFL-Lernenden zu untersuchen.
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