Este livro fornece informações sobre os fatores determinantes que influenciam o desempenho dos alunos nos exames de biologia. Também aponta os efeitos das dificuldades de leitura, da capacidade de compreensão, do contexto social dos alunos, dos hábitos de estudo e do nível de escolaridade da família no seu desempenho nos exames de biologia. Além disso, este livro será útil para decisores políticos e profissionais que trabalham na melhoria da qualidade da educação.
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