Fizyka dla wszystkich

Prosz¿ przeczytä t¿ ksi¿¿k¿ uwänie, poniewä nie jest to zwyk¿a ksi¿¿ka o fizyce lub edukacji specjalnej. Mam nadziej¿, ¿e po jej przeczytaniu dostrze¿ecie alternatywne podej¿cie, które mo¿e cäkowicie zmieni¿ nasz system edukacyjny. Projektujemy podr¿czniki, laboratoria i narz¿dzia oceny dla "normalnych uczniów", ale w rzeczywisto¿ci nie ma "normalnych uczniów" i wszyscy jeste¿my wyj¿tkowymi uczniami z ró¿nych perspektyw. Co wi¿cej, kiedy wspieramy niewidomych uczniów za pomoc¿ ró¿nych materiäów lub/i metod, wspieramy równie¿ zdolno¿ci dotykowe i s¿uchowe innych widz¿cych uczniów. Kädy przyk¿ad z ró¿nych dziedzin fizyki w tej ksi¿¿ce pokazuje, jak niewielkie zmiany mog¿ przynie¿¿ wspaniäe rezultaty. Ogólnie u¿ywam terminu "efekt motyla w edukacji" na okre¿lenie tej sytuacji. Podczas przygotowywania tej ksi¿¿ki znalaz¿em odpowied¿ na pytanie, dlaczego ponosimy poräk¿ w edukacji. Wszyscy skupiamy si¿ na normalnych uczniach, ale kädy z nich jest wyj¿tkowy. Dlatego musimy zmieni¿ nasze spojrzenie z normalnych uczniów na uczniów ze specjalnymi potrzebami.