Gambia: Sviluppo della prima infanzia

Questo studio si concentra sulle conoscenze e sulle pratiche autoctone dei genitori e delle famiglie in materia di assistenza psicosociale ai bambini in tre comunità rurali del Gambia e sulle implicazioni che ciò comporta per la progettazione di programmi che adottino un approccio integrato allo sviluppo della prima infanzia (IECD). Esso evidenzia i principali punti di forza e le lacune nelle conoscenze e nelle pratiche di tre gruppi etnici: Mandingka, Fulla e Wollof, nella promozione dello sviluppo psicosociale dei bambini e presenta argomenti a favore dell'utilizzo di tali conoscenze e pratiche come base per la progettazione di programmi per l'infanzia nell'ambito dell'approccio IECD. È stata utilizzata una strategia di campionamento mirato per concentrarsi sulle comunità e raccogliere informazioni, tramite interviste e osservazioni, sulle percezioni di madri, nonne, padri, nonni e leader religiosi e tradizionali riguardo al gioco e alle interazioni sociali, nonché su come tali attività favoriscano lo sviluppo psicosociale dei loro bambini. I risultati indicano che a livello comunitario esiste un notevole bagaglio di conoscenze che potrebbe essere sfruttato nella progettazione e nell'attuazione di programmi sostenibili di assistenza all'infanzia.

Pagina's: 140, Paperback, Edizioni Sapienza