Gamificación y la Realidad Aumentada Aplicada a Educación Superior

Los trabajos presentados son el resultado de adoptar nuevas estrategias de enseñanza y de aprendizaje empleando instrumentos para la valoración y medición de la aceptación de estos en la comunidad, la gamificación es una excelente herramienta cuando logramos identificar las temáticas que representan cierto grado de dificulta, son un gran apoyo; en el caso del uso de plantillas en Excel para realizar cálculos, permite priorizar la interpretación de resultados sobre el procedimiento mismo; en el caso de la realidad aumentada, realizamos una amplia revisión de software de aplicación y posteriormente mostramos un procedimiento general para integrarla de forma ordenada en talleres y laboratorios ya que agiliza las actividades de experimentación y práctica de procedimientos. Finalmente, se presenta una muestra de una práctica educativa innovadora, donde las competencias duras y las competencias blandas se ponen en juego y obtenemos una muestra del trabajo docente alineado a la innovación.