Gefühl der Selbstwirksamkeit und Kompetenzbilanz
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Die Globalisierung der Wirtschaft und das Aufkommen neuer Technologien gelten als Grundlage für die massiven Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt, die erhebliche Auswirkungen auf die berufliche Anpassungsfähigkeit von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern haben. Darüber hinaus sind einige von ihnen angesichts der Hindernisse, die sich aufgrund der Instabilität und der ständigen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt ergeben, von prekären Beschäftigungsverhältnissen bedroht. Diese Untersuchung befasst sich mit der Beschreibung und dem Verständnis der Entwicklung des Selbstwirksamkeitsgefühls (SWG) bei Erwerbstätigen im Rahmen einer Kompetenzbilanz (KB). Ziel ist es, die vier Informationsquellen des SWG (aktive Bewältigungserfahrungen, stellvertretende Erfahrungen, verbale Überzeugung sowie emotionale und physiologische Zustände) anhand der im Rahmen der KB durchgeführten Aufgaben zu beschreiben und zu verstehen. Die Durchführung dieser Aufgaben würde das SEP fördern, insbesondere durch das Bewusstsein für vergangene und aktuelle aktive Bewältigungserfahrungen sowie durch die Entwicklung von Kompetenzen im Rahmen der Umsetzung eines beruflichen Projekts. Das SEP entwickelt sich somit auf der Grundlage der im Rahmen des Kompetenzbilanzierungsprozesses durchgeführten Aufgaben.
Die Globalisierung der Wirtschaft und das Aufkommen neuer Technologien gelten als Grundlage für die massiven Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt, die erhebliche Auswirkungen auf die berufliche Anpassungsfähigkeit von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern haben. Darüber hinaus sind einige von ihnen angesichts der Hindernisse, die sich aufgrund der Instabilität und der ständigen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt ergeben, von prekären Beschäftigungsverhältnissen bedroht. Diese Untersuchung befasst sich mit der Beschreibung und dem Verständnis der Entwicklung des Selbstwirksamkeitsgefühls (SWG) bei Erwerbstätigen im Rahmen einer Kompetenzbilanz (KB). Ziel ist es, die vier Informationsquellen des SWG (aktive Bewältigungserfahrungen, stellvertretende Erfahrungen, verbale Überzeugung sowie emotionale und physiologische Zustände) anhand der im Rahmen der KB durchgeführten Aufgaben zu beschreiben und zu verstehen. Die Durchführung dieser Aufgaben würde das SEP fördern, insbesondere durch das Bewusstsein für vergangene und aktuelle aktive Bewältigungserfahrungen sowie durch die Entwicklung von Kompetenzen im Rahmen der Umsetzung eines beruflichen Projekts. Das SEP entwickelt sich somit auf der Grundlage der im Rahmen des Kompetenzbilanzierungsprozesses durchgeführten Aufgaben.
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