GeoGebra

W poni¿szym kompendium badä pedagogicznych b¿dziemy pracowä nad aspektami dyscyplinarnymi w geometrycznym obszarze matematyki, a zatem b¿dziemy przeciwstawiä semblanty technologiczne zwane ICT, w nauczaniu i uczeniu si¿ przekrojów sto¿kowych (paraboli), poprzez aksjomatyczne wykonanie oprogramowania (GeoGebra); Poniewä jest to naturalne, istotne jest znaczenie, jakie ma wprowadzenie koncepcji teoretycznych w uczniu ze zintegrowanymi i krytycznymi podstawami, osi¿ga si¿ to, dodaj¿c do tego sekwencyjne przypuszczenie formalno¿ci metodologicznych, które s¿ regulowane w rozwoju UD (jednostki dydaktycznej), w ko¿cu rekordy akademickie w klasach instytucji E. San Luis Gonzaga s¿ kwalifikowane w klasie instytucji. San Luis Gonzaga s¿ kwalifikowane w sposób ogólny, w odniesieniu do certyfikatów wysokiej jako¿ci edukacyjnej i innowacyjnej, te ostatnie ze wzgl¿du na ICT i TAC, zgodnie z (Reig D. , Technologia nie jest opcj¿, 2013): "Technologie nie dotar¿y do klasy z trzech g¿ównych powodów: sprz¿tu, czyli maszyn, oprogramowania, które jest zwi¿zane z dost¿pnymi programami i aplikacjami, a wreszcie z nastawieniem mentalnym.