Acco Uitgeverij Geografisch redeneren met activerende werkvormen: Inclusief differentiatie - Paperback

Geografisch redeneren en omgaan met complexe ruimtelijke vraagstukken vormen in de lessen aardrijkskunde een stevige uitdaging voor leerlingen en docentenkernen. Dit boek reikt handvatten aan om dit op een activerende manier te doen en tegelijk rekening te houden met de diverse kenmerken en leernoden van leerlingen. In het eerste deel leggen de auteurs de theoretische kaders eenvoudig uit, het tweede deel is uitgewerkt als een inspiratiegids met methoden en technieken om geografisch redeneren aan te leren via activerend en differentiërend onderwijs. De werkvormen zijn toepasbaar op bestaande lesonderwerpen en thema’s in de lessen aardrijkskunde. Het boek is het resultaat van de samenwerking tussen diverse auteurs en is relevant voor leraren en docenten, studenten in de lerarenopleiding aardrijkskunde en voor zowel Vlaanderen als Nederland. Editie: Eerste editie, Paperback, Acco Uitgeverij.

Opzet en inhoud

Het eerste deel legt de theoretische kaders eenvoudig uit. Het tweede deel is uitgewerkt als een inspiratiegids met verschillende methoden en technieken om leerlingen geografisch te laten redeneren via activerend en differentiërend onderwijs. Deze werkvormen worden toegepast op bestaande lesonderwerpen en thema’s in de lessen aardrijkskunde.

Methoden en toepassing

• Diverse activerende werkvormen per thema

• Differentiërende aanpak voor diverse leernoden

• Toepassing op bestaande lesonderwerpen en thema’s in aardrijkskunde

• Geschikt voor leraren, docenten en studenten in de lerarenopleiding aardrijkskunde