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Gestione delle emozioni nella scuola dell'infanzia: Profilo competenze emotive nei professionisti dell'educazione

Name: Gestione delle emozioni nella scuola dell'infanzia: Profilo competenze emotive nei professionisti dell'educazione
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Bol Le emozioni sono il punto di partenza dello sviluppo umano.Molto prima dell'apprendimento formale, è nell'infanzia che si costruiscono le basi del benessere, della salute mentale e del modo in cui ogni bambino si relaziona con se stesso e con gli altri.Questo libro invita il lettore a considerare la gestione delle emozioni in età prescolare come un vero e proprio determinante della salute, integrando istruzione, salute e comunità. Supportato da evidenze scientifiche e dal pensiero di autori come António Damásio, dimostra che emozioni e ragione sono inseparabili e che lo sviluppo di competenze socio-emotive fin dalla più tenera età influenza il successo scolastico, la resilienza e la qualità della vita per tutto il ciclo di vita. Attraverso la ricerca applicata nel contesto della salute scolastica.

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Le emozioni sono il punto di partenza dello sviluppo umano.Molto prima dell'apprendimento formale, è nell'infanzia che si costruiscono le basi del benessere, della salute mentale e del modo in cui ogni bambino si relaziona con se stesso e con gli altri.Questo libro invita il lettore a considerare la gestione delle emozioni in età prescolare come un vero e proprio determinante della salute, integrando istruzione, salute e comunità. Supportato da evidenze scientifiche e dal pensiero di autori come António Damásio, dimostra che emozioni e ragione sono inseparabili e che lo sviluppo di competenze socio-emotive fin dalla più tenera età influenza il successo scolastico, la resilienza e la qualità della vita per tutto il ciclo di vita. Attraverso la ricerca applicata nel contesto della salute scolastica.

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