L'adolescenza è un periodo di maturazione sia dei processi fisici che di quelli psicologici. Gli studi condotti in India hanno riportato che i tassi di prevalenza dei disturbi psicosociali dovuti allo stress tra gli adolescenti variano dal 6,42% al 30,92%. Lo stress tra gli adolescenti persiste principalmente a causa dei rapidi cambiamenti biologici e ormonali, dei cambiamenti fisici, delle difficoltà scolastiche, della pressione dei coetanei, del bisogno di autonomia, delle aspettative di insegnanti e genitori riguardo al rendimento scolastico e dell'ambiente competitivo nelle scuole. Un elevato livello di stress è stato riconosciuto come fattore predittivo di depressione e ideazione suicidaria nei giovani. È stato inoltre riscontrato che lo stress è fortemente associato all'insorgenza di malattie e al deterioramento del benessere, sia percepito che effettivo. Il presente studio valuta l'efficacia della gestione dello stress negli studenti adolescenti, concentrandosi sul miglioramento del loro adattamento e del rendimento scolastico, nonché sulla durata dei benefici terapeutici ottenuti.
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