Getalbegrip (Natuurlijke getallen)

Opgelet: dit cahier maakt deel uit van een reeks didactische cahiers voor wiskunde in het basisonderwijs. De pedagogische begeleidingsdienst van het GO! biedt deze series aan om onderwijsprofessionals een houvast te geven in hun streven naar optimale leereffecten voor alle lerenden. Deze publicatie is een van negen cahiers rond wiskundedidactiek, opgebouwd rondom de ijsbergrekenen-methode en bedoeld om een brug te slaan tussen theorie en praktijk. In de negen cahiers is de leerinhoud voor kinderen van 2,5 tot 12 jaar tot in de puntjes didactisch uitgewerkt, wat maakt dat de reeks een onmisbaar instrument is voor iedereen die een inkijk wil in de complete inhoud en didactiek van het wiskundeonderwijs.

De cahiersreeks behandelt uiteenlopende thema’s zoals Getalbegrip, Optellen en Aftrekken, Vermenigvuldigen en Delen, Breuken, Kommagetallen, Verhoudingen en Procenten, en Meten en Meetkunde. De serie is bedoeld voor educatieve professionals die willen investeren in doordachte lespraktijken en een duidelijke brug willen slaan tussen theorie en dagelijkse lespraktijk. Het betreffende cahier biedt theoretische kaders en praktische didactische uitwerkingen voor leerlingen van de kleuterklas tot en met het zesde leerjaar, met focus op wiskundeonderwijs aan kinderen van 2,5 tot 12 jaar.

Pagina's: 96, Editie: Eerste editie, Paperback, Politeia

Kenmerken

• Desktop-only leeservaring voor het e-book
• Serie met negen cahiers over wiskundedidactiek
• Gebaseerd op de ijsbergrekenen-methode
• Doelgroep: leraren en onderwijsprofessionals
• Inhoud per cahier uitgewerkt voor praktijk
• Geschikt voor 2,5 tot 12 jaar