Guia Prático para o Ensino Inclusivo de Inglês

Este Guia Metodológico destina-se a professores de inglês que trabalham - ou aspiram a trabalhar - em contextos educativos inclusivos. A educação inclusiva não é simplesmente uma política de integração; é uma filosofia que defende a convicção de que todos os alunos, independentemente das suas capacidades, contexto linguístico, estilo de aprendizagem ou circunstâncias sociais, têm o direito a uma participação significativa na comunidade da sala de aula.O ensino da língua inglesa (ELT) em contextos inclusivos apresenta tanto oportunidades valiosas como desafios reais. Quando um professor concebe uma aula que atinge simultaneamente um aluno com dislexia, um aluno ainda a desenvolver a proficiência em inglês, um aluno no espectro do autismo e um aluno superdotado, esse professor está a pôr em prática algumas das abordagens pedagógicas mais sofisticadas da profissão. Este guia tem como objetivo tornar essa prática acessível, concreta e sustentável. Os capítulos que se seguem abordam o panorama jurídico e teórico da educação inclusiva, os princípios do design universal, a instrução diferenciada, as estratégias multissensoriais, a avaliação, a colaboração, a tecnologia e o autocuidado profissional.

Pagina's: 80, Paperback, Edições Nosso Conhecimento