Guida pratica basata sulle "Cinque dimensioni della prestazione e dell'apprendimento": Ricerca applicata

Nell'ambito di questo lavoro di ricerca pratica, otto tutor provenienti da diversi settori del BKH St. Johann i.T. sono stati intervistati, sulla base di una guida, in merito alle loro esperienze nell'accompagnamento degli studenti durante la formazione pratica. L'obiettivo dello studio era quello di effettuare un'analisi della situazione attuale, verificando in che misura fossero già state integrate le 'Cinque dimensioni della prestazione e dell'apprendimento'. I risultati fungono da base per l'elaborazione di un concetto uniforme per la guida pratica presso il BKH St. Johann i.T.. Dai risultati delle interviste è emerso chiaramente che l'accompagnamento durante l'applicazione diretta delle conoscenze teoriche sul paziente e la dimensione personale, ovvero la situazione interpersonale, rivestono un'importanza particolarmente rilevante nella guida pratica.