Handboek Methodische Ouderbegeleiding 2 - Naar Een Psychologie van Ouderschap

De auteurstekst schetst een serieuze poging om het onderontwikkelde gebied van de psychologie van ouderschap in kaart te brengen. Centraal staat een totaalvisie op opvoeding, waarin interactionele en systemische benaderingen worden geïntegreerd met aandacht voor intrapsychische en cognitieve aspecten. De auteur zoekt niet naar een kant-en-klaar antwoord op hoe je als ouder moet opvoeden; het boek biedt eerder beschrijving, analyse en verklaringen van het gewone, nooit-goed-genoeg-ouderen. Een belangrijke verdiepingsslag is het losmaken van ideologische spinnenwebben en mythen rondom ouderschap. Daarnaast verschijnt er aandacht voor professionals: het boek is bedoeld als praktisch handvat voor maatschappelijk werkers en gedragsdeskundigen die met ouders en opvoedproblemen te maken hebben.

Een verwante uitgave biedt hetzelfde soort duidelijke visie: zonder normering of plichtsgevoel, maar met een heldere kijk op opvoeding. Het werk analyseert alledaags ouderschap en verwijdert mythen en ideologie, waardoor het bijzonder geschikt is voor professionals die met opvoedvragen werken.

Kenmerken

• Totaalvisie op ouderschap met meerdere invalshoeken
• Integratie van interactioneel en systemisch met intrapsychische
• Cognitieve aspecten komen aan bod
• Geen normerend advies; geen verplicht woord “moeten”
• Gericht op maatschappelijk werk en gedragsdeskundigen
• Verheldert myths en ideologie rondom opvoeding

Gebruik/Toepassing

• Gericht op professionals die met ouders en opvoedvragen werken