Handboek Rehabilitatie voor Zorg en Welzijn - Paperback

Het Handboek rehabilitatie voor zorg en welzijn biedt praktische handvatten voor zorgprofessionals en sociaal werkers bij het ondersteunen van maatschappelijke participatie en herstel van mensen met diverse beperkingen. Het boek gebruikt de Individuele Rehabilitatie Benadering (IRB) om de noodzakelijke competenties te verwerven en beschrijft een vierdelige opbouw die inspeelt op ontwikkelingen in zorg en welzijn, waaronder de participatiewet en Wmo 2015. De derde herziene druk is geactualiseerd met nieuwe hoofdstukken over stigma, implementatie, rehabilitatie in de wijk, rehabilitatie en behandeling, en het gebruik van de IRB bij mensen met zeer ernstige beperkingen. Het boek is bedoeld voor studenten in opleidingen tot zorgprofessional of sociaal werker en voor cliëntgebonden werkers in zorg en welzijn."

Inhoud

Het Handboek rehabilitatie voor zorg en welzijn bestaat uit vier delen die aansluiten bij ontwikkelingen in zorg en welzijn. Deel 1 bespreekt algemene concepten zoals herstel, rehabilitatiestromingen, stigmatisering en maatschappelijke steun, en bevat basisinformatie over de IRB. Deel 2 gaat in op de toepassing van rehabilitatie in de wijk, met aandacht voor wonen, werken, leren en sociale contacten. Deel 3 behandelt rehabilitatie als onderdeel van specialistische behandeling. Deel 4 beschrijft toepassingen bij specifieke doelgroepen zoals verslaving, NAH, autisme, dak- en thuislozen, jongeren en ouderen. Elk hoofdstuk eindigt met studieactiviteiten en er is ondersteunend materiaal beschikbaar voor docenten, zoals een docentenhandleiding, toetsvragen, casuïstiek en PowerPointpresentaties.

Doelgroep en gebruik

Het boek is een compleet studieboek voor studenten die een opleiding tot zorgprofessional of sociaal werker volgen en voor cliëntgebonden werkers in zorg en welzijn, bijvoorbeeld maatschappelijk werkers, sociaal werkers, sociaal-pedagogisch hulpverleners, (sociaal) psychiatrisch verpleegkundigen, rehabilitatiewerkers en ergotherapeuten. Het richt zich op het communiceren van wensen en eigen kracht van mensen met beperkingen en het ondersteunen bij het ontdekken en realiseren daarvan.

content

Kenmerken

• IRB als kernmethodiek

Technische en onderwijsgerelateerde aspecten

• Vierdelige structuur (deel 1–4)