Handboek taalkunde (Paperback)
Uitgelicht
|
48,50 |
Naar shop
|
|
48,50 |
Naar shop
|
|
48,50 |
Naar shop
|
Beschrijving
Het Handboek taalkunde biedt een toegankelijke en overzichtelijke kennismaking met het fascinerende systeem achter taal en met hoe mensen taal leren en gebruiken. Het behandelt alle leerdoelen over taalbeschouwing uit de kennisbasis voor toekomstige docenten Nederlands en biedt daarnaast een boeiende inleiding voor studenten die zich interesseert voor de taalkunde. De structuur is opgebouwd rond vier categorieën: de systematiek van taal van de kleinste onderdelen tot de grootste, met fonologie en fonetiek, morfologie, syntaxis, semantiek en pragmatiek. Verder belichten de hoofdstukken psycholinguïstiek en taalverwerving als individuele fenomenen, en sociolinguïstiek als sociaal fenomeen. Het afsluitende hoofdstuk Geschiedenis van het Nederlands werpt een Europees-taalkundig perspectief op de ontwikkeling van taal. De auteurs verbinden theorie met praktijk door ideeën voor in de klas te suggereren. De hoofdstukken zijn flexibel leesbaar en kunnen zowel lineair als in willekeurige volgorde gelezen worden. Daarnaast verwijst een bijbehorende website naar printbare tabellen en interessante links bij de hoofdstukken.
De teksten zijn geschreven voor studenten van de tweedegraadslerarenopleiding Nederlands, maar ook bruikbaar voor lerarenopleidingen in Vlaanderen en voor studenten van andere relevante opleidingen. Het boek biedt daarmee een gedegen inleiding taalkunde voor universitaire studenten en voor professionals die taalbeschouwing willen verdiepen.
- Inzicht in fonologie en fonetiek, morfologie, syntaxis
- Semantiek en pragmatiek toegelicht
- Psycholinguïstiek en taalverwerving als individueel fenomeen
- Sociolinguïstiek als sociaal fenomeen
- Geschiedenis van het Nederlands vanuit Europese taalfamilies
- Geschikt voor tweedegraads lerarenopleidingen Nederlands
Het Handboek taalkunde biedt een toegankelijke en overzichtelijke kennismaking met het fascinerende systeem achter taal en met hoe mensen taal leren en gebruiken. Het behandelt alle leerdoelen over taalbeschouwing uit de kennisbasis voor toekomstige docenten Nederlands en biedt daarnaast een boeiende inleiding voor studenten die zich interesseert voor de taalkunde. De structuur is opgebouwd rond vier categorieën: de systematiek van taal van de kleinste onderdelen tot de grootste, met fonologie en fonetiek, morfologie, syntaxis, semantiek en pragmatiek. Verder belichten de hoofdstukken psycholinguïstiek en taalverwerving als individuele fenomenen, en sociolinguïstiek als sociaal fenomeen. Het afsluitende hoofdstuk Geschiedenis van het Nederlands werpt een Europees-taalkundig perspectief op de ontwikkeling van taal. De auteurs verbinden theorie met praktijk door ideeën voor in de klas te suggereren. De hoofdstukken zijn flexibel leesbaar en kunnen zowel lineair als in willekeurige volgorde gelezen worden. Daarnaast verwijst een bijbehorende website naar printbare tabellen en interessante links bij de hoofdstukken.
De teksten zijn geschreven voor studenten van de tweedegraadslerarenopleiding Nederlands, maar ook bruikbaar voor lerarenopleidingen in Vlaanderen en voor studenten van andere relevante opleidingen. Het boek biedt daarmee een gedegen inleiding taalkunde voor universitaire studenten en voor professionals die taalbeschouwing willen verdiepen.
- Inzicht in fonologie en fonetiek, morfologie, syntaxis
- Semantiek en pragmatiek toegelicht
- Psycholinguïstiek en taalverwerving als individueel fenomeen
- Sociolinguïstiek als sociaal fenomeen
- Geschiedenis van het Nederlands vanuit Europese taalfamilies
- Geschikt voor tweedegraads lerarenopleidingen Nederlands
Productspecificaties
| Merk | Koninklijke Boom Uitgevers PW |
|---|---|
| Categorie | |
| EAN |
|
| Maat |
|
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: