het kind aan stuur

Executieve functies zorgen voor sturing en controle van je gedrag zodat je een taak kunt uitvoeren en volbrengen. Kinderen die hier moeite mee hebben, ervaren vaak veel frustratie. De ouders (en omgeving) raken geïrriteerd en er wordt veel gemopperd op de kinderen. Het zijn problemen die we in dit boek gaan omzetten naar het aanleren van vaardigheden. Het ochtendritueel duurt bij Martijn (10 jaar) erg lang en verloopt erg rommelig ... Michiel (2,5 jaar) huilt snel als hem iets niet lukt ... Kees (6 jaar) kan zijn aandacht maar heel kort richten op iets waarmee hij bezig is ... Suze (12 jaar) heeft regelmatig problemen in de communicatie met haar vriendinnen. Suze zegt meteen hardop wat ze denkt... Verschillende situaties van kinderen worden beschreven, uitgelegd en uitgewerkt. Na het lezen van dit boek: - herken je de verschillende executieve functies bij het kind; - weet je hoe het kind zijn executieve functies heeft ontwikkeld en - weet je hoe je het kind kan helpen om zichzelf te leren regelen. In 1998 is Angelique van Zon begonnen als logopedist. Sinds 1999 heeft ze een eigen praktijk (zie WWW.PRAKTIJKVANZON.NL). Het gedrag van kinderen heeft haar altijd geboeid. Ze is breder gaan kijken naar kinderen en heeft zich gespecialiseerd op verschillende leer- en gedragsgebieden. Door het hele land geeft ze cursussen over executieve functies voor logopedisten en leerkrachten. Met haar boek Het kind aan het stuur wil ze ook de ouders/verzorgers en andere geïnteresseerden bereiken.

Executieve functies zorgen voor sturing en controle van je gedrag zodat je een taak kunt uitvoeren en volbrengen. Kinderen die hier moeite mee hebben, ervaren vaak veel frustratie. De ouders (en omgeving) raken geïrriteerd en er wordt veel gemopperd op de kinderen. Het zijn problemen die we in dit boek gaan omzetten naar het aanleren van vaardigheden. Het ochtendritueel duurt bij Martijn (10 jaar) erg lang en verloopt erg rommelig ... Michiel (2,5 jaar) huilt snel als hem iets niet lukt ... Kees (6 jaar) kan zijn aandacht maar heel kort richten op iets waarmee hij bezig is ... Suze (12 jaar) heeft regelmatig problemen in de communicatie met haar vriendinnen. Suze zegt meteen hardop wat ze denkt... Verschillende situaties van kinderen worden beschreven, uitgelegd en uitgewerkt. Na het lezen van dit boek: - herken je de verschillende executieve functies bij het kind; - weet je hoe het kind zijn executieve functies heeft ontwikkeld en - weet je hoe je het kind kan helpen om zichzelf te