Hist�rias de resili�ncia jovens adultos

Ajudar os jovens a tornarem-se resilientes é tema de muitas investigações na comunidade educativa. A minha investigação utilizou as histórias de vida de quatro participantes e procurou compreender as suas experiências no desenvolvimento da resiliência. Os seus relatos pessoais ofereceram uma perspetiva única. A Teoria do Apego, a Teoria do Locus de Controlo e a Teoria da Autoeficácia têm muito a oferecer ao tema da resiliência e corroboram as conclusões do meu estudo. Os resultados indicam que cada um dos participantes apresentava apegos seguros, um locus de controlo interno e uma forte autoeficácia pessoal. O otimismo e a resistência eram evidentes à medida que cada participante falava sobre o processo de aquisição da resiliência. Foram também abordadas ideias sobre como os educadores podem utilizar as conclusões desta investigação e promover a resiliência.