Historyczne znaczenie programu PED PUC SP jest niepodważalne

Pod koniec lat 60. XX wieku uniwersytety, wspierane przez opini¿ nr 977/65 Federalnej Rady Edukacji (CFE) - która sankcjonuje utworzenie studiów podyplomowych w Brazylii - rozpocz¿¿y proces w¿¿czania programów podyplomowych do swoich programów nauczania. W¿ród tych instytucji znalaz¿ si¿ Papieski Uniwersytet Katolicki w São Paulo (PUC-SP). Program studiów podyplomowych w zakresie edukacji: psychologia i edukacja (PED) powstä w 1969 roku i by¿ pierwszym programem, którego g¿ównym przedmiotem zainteresowania by¿a relacja mi¿dzy psychologi¿ a edukacj¿. Historia programu pokazuje jego znaczenie dla spo¿eczno¿ci naukowej poprzez znaczn¿ liczb¿ publikacji naukowych opracowanych przez kadr¿ naukow¿ i studentów programu. Bior¿c pod uwag¿ znaczenie tego programu dla krajowego kontekstu edukacyjnego, niniejsze badanie powstäo jako propozycja odtworzenia i zarejestrowania jego historii, aby lepiej zrozumie¿ jego wk¿ad w kierunek, w jakim zmierza edukacja w kraju.

Pagina's: 52, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza