Humacriticity II

Tradycyjna szko¿a z lat 80. pozostawi¿a g¿¿bokie ¿lady, przedk¿adaj¿c homogeniczno¿¿ nad ró¿norodno¿¿, wykluczaj¿c tych, którzy nie spe¿niali standardów w j¿zyku hiszpäskim i matematyce. Ta ksi¿¿ka zastanawia si¿ nad ograniczeniami systemu edukacji zakotwiczonego w przesz¿o¿ci, który utrwala wykluczenie i marginalizacj¿. Zastanawia si¿, czy Nowa Szko¿a Meksykäska obejmuje integracj¿ z perspektywy dekolonialnej i bada potrzeb¿ humanistycznego i krytycznego szkolenia nauczycieli. D¿¿y do reorientacji edukacji w kierunku bardziej humanitarnego i wräliwego podej¿cia, uznaj¿c piln¿ potrzeb¿ aktualizacji wiedzy i praktyk.Poniewä transformacyjna edukacja dla lepszego ¿wiata jest mo¿liwa!