I media globali e la cultura pop plasmano l'apprendimento dell'inglese: Monografia

Questo studio esplora il modo in cui i media globali e la cultura pop influenzano l'apprendimento della lingua inglese da prospettive linguistiche e sociologiche. In primo luogo esamina le basi teoriche e spiega come i media e la cultura pop contribuiscano alla diffusione e all'evoluzione globale dell'inglese, modellando il vocabolario, la pronuncia e l'uso della lingua. La ricerca analizza poi l'impatto dei media sugli studenti, compresi i cambiamenti nella competenza lessicale e pragmatica, nonché il ruolo della cultura pop nella motivazione e nella formazione dell'identità. Attraverso casi di studio di film, musica, social media e giochi, vengono evidenziati gli ambienti di apprendimento informali. Infine, lo studio si concentra sull'Uzbekistan, discutendo le tendenze, le sfide e le opportunità del consumo locale di media e offrendo raccomandazioni pratiche per integrare efficacemente i media nell'insegnamento della lingua inglese.