Il presente lavoro tratta i principi fondamentali della pedagogia Montessori e la loro applicazione nella pratica. All'inizio viene spiegato brevemente perché proprio nel XX secolo si sono sviluppati molti nuovi approcci pedagogici. Successivamente vengono descritti i momenti salienti della vita di Maria Montessori e gli inizi della sua pedagogia. Nel terzo capitolo vengono descritte le fasi sensibili secondo Maria Montessori e gli sviluppi che i bambini attraversano in questi periodi. Vengono inoltre approfonditi i bisogni dei bambini nelle rispettive fasi di sviluppo. Per questo lavoro è stato scelto il metodo di ricerca sul campo. Le fasi di lavoro da svolgere sono descritte nel quarto capitolo. Il focus di questa tesi di laurea si concentra sui principi fondamentali della pedagogia Montessori nel quinto capitolo. È stato effettuato un confronto tra la teoria e le osservazioni fatte nel corso dei tirocini nella pratica scolastica.
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