Hay algo que está cambiando en la educación de los menores, aunque no siempre resulte evidente. No se trata solo de contenidos o métodos. Es algo más profundo: la forma en que se está moldeando su identidad.Muchas de las ideas que hoy se transmiten -sobre la persona, la sexualidad o el desarrollo individual- se aceptan sin apenas cuestionamiento, como si fueran neutras. Pero no lo son. Y sus efectos no son secundarios.La pregunta es inevitable: ¿sabemos realmente qué están aprendiendo? Y, sobre todo, ¿quién está asumiendo la responsabilidad de ese proceso?Este libro no se limita a describir el problema. Lo expone con claridad y obliga a mirarlo de frente, sin simplificaciones ni discursos tranquilizadores.Porque ignorarlo no lo hace desaparecer.Más que ofrecer respuestas cerradas, estas páginas buscan algo distinto: provocar una toma de conciencia. Y, a partir de ahí, una decisión. Porque la educación de las nuevas generaciones no es una cuestión abstracta, sino una responsabilidad concreta que termina reflejándose en el futuro de todos.
AmazonPagina's: 175, Paperback, Independently published
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