Il coinvolgimento dei genitori nell'istruzione in Ghana

Nel 1995 il governo del Ghana ha introdotto un nuovo programma di riforma dell'istruzione denominato "Istruzione di base universale, gratuita e obbligatoria" (FCUBE). Questa iniziativa rappresentava uno sforzo per promuovere l'istruzione, ma molti bambini ghanesi non hanno ancora accesso all'istruzione di base. Sulla base delle informazioni raccolte durante forum e conferenze dei dirigenti scolastici del paese, si può concludere che i pochi bambini che frequentano la scuola ricevono un sostegno inadeguato dai genitori. Questo problema è particolarmente diffuso nelle zone rurali del paese. La comunità di Weija non fa eccezione a questo fenomeno. Sebbene l'istruzione sia stata portata alle porte della comunità, pochi genitori forniscono un sostegno adeguato ai propri figli a scuola. L'autore di questo studio ha cercato di comprendere le percezioni, i valori e gli atteggiamenti dei genitori nei confronti dell'istruzione presso la Hope International School. I partecipanti allo studio hanno osservato che l'atteggiamento che impedisce ai genitori di sostenere l'istruzione dei propri figli deriva dalla convinzione che si debba onorare i morti piuttosto che amare la vita. Hanno notato come molte persone nella comunità ignorino i bisogni quotidiani delle persone, ma poi facciano di tutto per onorare i morti.

Pagina's: 128, Paperback, KS OmniScriptum Publishing