Il racconto dell'esperienza nel contesto dei cambiamenti nelle modalità di trascorrimento del tempo libero

Le attività ricreative dei bambini stanno subendo un cambiamento determinato dai mutamenti sociali. A seguito dei processi di modernizzazione degli ultimi decenni, non solo l'ambiente circostante e il modello tradizionale di famiglia sono cambiati, ma anche le modalità di trascorrimento del tempo libero. Le attività dei bambini si svolgono sempre più spesso nelle abitazioni e nelle loro camerette. Inoltre, nella pratica scolastica si constata costantemente che la capacità di raccontare storie è sempre meno sviluppata. Soprattutto nell'apprendimento della scrittura e nel genere narrativo del racconto di esperienze, si nota che gli alunni hanno sempre più difficoltà a trovare un'esperienza vissuta da poter raccontare (per iscritto). La promozione della cultura narrativa degli alunni è particolarmente importante per la formazione professionale degli insegnanti di tedesco. Nell'esercizio della professione, proprio questa promozione degli alunni riveste sempre grande importanza.