Il ruolo dei mezzi pedagogici museali nel processo di socializzazione degli studenti

Questa monografia esamina il problema del ruolo dei mezzi educativi museali nella socializzazione degli studenti. Vengono presentati i risultati di una ricerca sulla disponibilità dei dipendenti dei musei e degli insegnanti a utilizzare i mezzi museali nel processo educativo scolastico. Vengono analizzate le difficoltà nell'utilizzo dei mezzi museali e le ragioni della necessità di includerli nel processo di socializzazione degli studenti. Vengono proposti gli orientamenti e le modalità principali per un uso efficace dei metodi e delle forme di attività museale e pedagogica nel processo di socializzazione degli studenti. La monografia è rivolta agli insegnanti di materie specifiche, ai dirigenti scolastici delle scuole secondarie, agli studenti delle facoltà di pedagogia delle università e agli studenti dei college pedagogici.