Il ruolo dei social network nelle capacità di comunicazione interpersonale e nei bisogni attaccamento

Il presente studio indaga il ruolo dei social network (SNS) sulle capacità di comunicazione interpersonale degli studenti universitari e sui modi in cui questi soddisfano i propri bisogni di attaccamento. Social network come Facebook, MySpace e Twitter sono ampiamente utilizzati dagli studenti universitari. Questo studio è unico nel suo genere: sono state condotte ricerche sulla comunicazione interpersonale, l'attaccamento e i social network, ma nessuna ha esaminato la combinazione di social network, comunicazione interpersonale e stili di attaccamento degli utenti. La popolazione oggetto dello studio è costituita dagli studenti dell'EMU. Viene utilizzata una procedura di campionamento casuale stratificato. È stato somministrato un questionario interno a 121 studenti universitari (matricole) per raccogliere dati quantitativi da tutte le facoltà e scuole. Pertanto, lo studio si basa su una metodologia quantitativa ed è un caso di studio sulle matricole. I risultati indicano che l'uso dei social network porta al miglioramento delle capacità di comunicazione interpersonale e soddisfa i bisogni di attaccamento in modo positivo. Questo studio riveste un significato significativo per queste aree: comunicazione interpersonale, attaccamento e social network. In conclusione, gli studenti universitari ritengono che i social network sviluppino le loro capacità di comunicazione interpersonale e soddisfino i loro bisogni di attaccamento.

Pagina's: 112, Paperback, Edizioni Sapienza