Questo libro esplora la pratica del feedback tra pari in un istituto di istruzione superiore delle Fiji. Fornisce un caso di studio dettagliato che esamina le attuali percezioni del feedback tra pari nelle Fiji, le sfide affrontate dagli studenti nel processo e descrive i modi in cui queste sfide possono essere superate. Fornisce inoltre una panoramica della prospettiva teorica alla base del feedback tra pari e offre raccomandazioni pratiche per gli educatori. Questo libro è un must per educatori e insegnanti.
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