Questo libro esamina il sistema di apprendistato Igbo, ampiamente considerato come uno dei modelli economici informali più efficaci, in particolare per il suo ruolo nella ricostruzione delle comunità nel sud-est della Nigeria dopo la guerra civile. Tradizionalmente, i commercianti affermati (maestri) tornano nelle loro comunità per reclutare giovani individui, addestrarli in abilità commerciali e pratiche e, infine, sostenerli con capitali e attrezzature per avviare le proprie imprese. Questo ciclo crea un sistema autosufficiente in cui gli ex apprendisti diventano maestri, continuando la tradizione.Oltre alla sua funzione economica, il sistema rappresenta un significativo patrimonio culturale che ha aiutato a ridurre la povertà e a rafforzare il capitale umano. Tuttavia, negli ultimi anni, questo modello ha affrontato sfide dovute ai mutevoli valori sociali, tra cui l'ascesa di una mentalità "arricchirsi subito" tra i giovani, portando a una diminuzione della partecipazione.Utilizzando un approccio di indagine qualitativa, integrato da un'analisi a metodi misti, questo studio esplora i fattori chiave che influenzano la sostenibilità del sistema di apprendistato Igbo e propone soluzioni pratiche per preservarlo e adattarlo alle generazioni future.
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