Impatto dell'educazione ambientale sulle pratiche di conservazione: conservazione nei dintorni del Parco Nazionale Impenetrabile Bwindi

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Bol L'area di studio si trova nel sud-ovest dell'Uganda, al confine tra le foreste di pianura e quelle montane nei pressi del Parco Nazionale Impenetrabile di Bwindi (BINP). Si estende sugli altopiani di Kigezi, nel sud-ovest dell'Uganda, affacciati sulla parte occidentale della Rift Valley, all'interno del distretto di Kanungu. In questo studio ho valutato la consapevolezza delle comunità locali riguardo alle questioni ambientali, i loro atteggiamenti nei confronti dell'educazione ambientale in corso e ho valutato gli impatti percepiti dell'educazione ambientale sulle pratiche di conservazione nelle comunità intorno al BINP. Sono state selezionate quattro parrocchie in quanto adiacenti al parco e maggiormente coinvolte dalle organizzazioni che svolgono attività di educazione ambientale. Il campione comprendeva un totale di 130 intervistati, selezionati mediante tecniche di campionamento sistematico e mirato. Tra questi figuravano capifamiglia, funzionari di organizzazioni non governative (ONG) e personale dell'Autorità per la fauna selvatica dell'Uganda. Per ottenere i dati sono stati utilizzati questionari, osservazione diretta e fotografia, discussioni di gruppo (focus group) e altre fonti secondarie.

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L'area di studio si trova nel sud-ovest dell'Uganda, al confine tra le foreste di pianura e quelle montane nei pressi del Parco Nazionale Impenetrabile di Bwindi (BINP). Si estende sugli altopiani di Kigezi, nel sud-ovest dell'Uganda, affacciati sulla parte occidentale della Rift Valley, all'interno del distretto di Kanungu. In questo studio ho valutato la consapevolezza delle comunità locali riguardo alle questioni ambientali, i loro atteggiamenti nei confronti dell'educazione ambientale in corso e ho valutato gli impatti percepiti dell'educazione ambientale sulle pratiche di conservazione nelle comunità intorno al BINP. Sono state selezionate quattro parrocchie in quanto adiacenti al parco e maggiormente coinvolte dalle organizzazioni che svolgono attività di educazione ambientale. Il campione comprendeva un totale di 130 intervistati, selezionati mediante tecniche di campionamento sistematico e mirato. Tra questi figuravano capifamiglia, funzionari di organizzazioni non governative (ONG) e personale dell'Autorità per la fauna selvatica dell'Uganda. Per ottenere i dati sono stati utilizzati questionari, osservazione diretta e fotografia, discussioni di gruppo (focus group) e altre fonti secondarie.


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Merk Edizioni Sapienza
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  • 9786630499988
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