INCLUSÃO DIGITAL: No contexto da aprendizagem na escola pública

A tecnologia está presente na sociedade em todas as áreas de trabalho e lazer, dessa forma a escola também se imbuiu de conhecimentos com intuito de promover a inserção de seus alunos no contexto tecnológico, favorecendo seu êxito enquanto cidadão e profissional. É viável afirmar que a escola tem como objetivo promover o desenvolvimento integral do aluno, assim as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação devem ser bem trabalhadas nas instituições de ensino da educação básica e superior. Dessa forma, a presente pesquisa estudou a respeito da inclusão digital no contexto escolar, buscando informações científicas na com abordagem qualitativa. Tem como objetivo geral analisar o avanço das tecnologias nas escolas públicas, observando as dificuldades de discentes e docentes, bem como os benefícios e os cuidados com intuito de favorecer o ensino-aprendizagem de qualidade.

Pagina's: 80, Paperback, Novas Edições Acadêmicas