Informatik (Oldenbourg) Band 5 - Gymnasium Bayern Schulbuch
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Zugelassen zum LehrplanPLUS am 24.07.2023 l Zulassungsnummer 164/23-G+ Der Band für die Oberstufe baut auf den Konzepten der bisherigen Mittelstufen-Bände auf:- handlungsorientierte Einstiegsaufgaben nach dem PRIMM-Konzept (Predict, Run, Investigate, Modify, Make) mit Vorlagen für einen altersgerechten Unterricht von Anfang an- sowohl kleine Aufgaben für mehr Abwechslung als auch größere themenzentrierte Aufgabenblöcke- eine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungen (Recherchieren; Vernetzen; Kommunizieren; Kooperieren; Kreativ arbeiten; Modellieren; Analysieren; Mit Rechnereinsatz Lösen; Handlungsorientiert ohne Rechner lösen; Reflektieren, Begründen; Offene Aufgabenstellung individuell ausgestalten)- Einführungsvideos für viele Werkzeuge- viele anschauliche Visualisierungen (besonders für Codierung und KI)Die Themenbereiche sind passend zum neuen LehrplanPLUS gestaltet:Graphen:- Sprachunabhängiger Ansatz in Fortsetzung von Jahrgangsstufe 9/10 (BlueJ, Greenfoot, Python, Playgrounds mit Java, Stride, Python, Swift)- Grafisches Werkzeug für Erstellung von Graphen und Datenspeicherung eigener ProjekteCodierung:- Einführung in die Codierung und Speicherung von Daten mit Aufgaben aus vielen verschiedenen Anwendungsbereichen- Datenverschlüsselung von historischen Grundlagen zu modernen Verfahren, Aufgaben mit konkreter Nutzung von Verschlüsselung und Signaturen (z. B. bei E-Mails oder Dateien)Kommunikation in Netzwerken, Internet:- Aufgaben zum praktischen Einsatz von Netzwerkanalysetools wie Wireshark- Aufgabenstrang zu SocialBotNet - durch eigene Bot-Programmierung Mechanismen zur Verbreitung von Fake-News verstehenKünstliche Intelligenz:- Überblick über wichtige wissensbasierte und datenbasierte Ansätze- Beide Lehrplanalternativen für überwachtes Lernen (k-nächste Nachbarn vs. Entscheidungsbaum) - Sie als Lehrkraft können wählen!Das letzte Kapitel enthält themenübergreifende Projektvorschläge für die praktische Anwendung des erlernten Wissens.
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Zugelassen zum LehrplanPLUS am 24.07.2023 l Zulassungsnummer 164/23-G+ Der Band für die Oberstufe baut auf den Konzepten der bisherigen Mittelstufen-Bände auf:- handlungsorientierte Einstiegsaufgaben nach dem PRIMM-Konzept (Predict, Run, Investigate, Modify, Make) mit Vorlagen für einen altersgerechten Unterricht von Anfang an- sowohl kleine Aufgaben für mehr Abwechslung als auch größere themenzentrierte Aufgabenblöcke- eine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungen (Recherchieren; Vernetzen; Kommunizieren; Kooperieren; Kreativ arbeiten; Modellieren; Analysieren; Mit Rechnereinsatz Lösen; Handlungsorientiert ohne Rechner lösen; Reflektieren, Begründen; Offene Aufgabenstellung individuell ausgestalten)- Einführungsvideos für viele Werkzeuge- viele anschauliche Visualisierungen (besonders für Codierung und KI)Die Themenbereiche sind passend zum neuen LehrplanPLUS gestaltet:Graphen:- Sprachunabhängiger Ansatz in Fortsetzung von Jahrgangsstufe 9/10 (BlueJ, Greenfoot, Python, Playgrounds mit Java, Stride, Python, Swift)- Grafisches Werkzeug für Erstellung von Graphen und Datenspeicherung eigener ProjekteCodierung:- Einführung in die Codierung und Speicherung von Daten mit Aufgaben aus vielen verschiedenen Anwendungsbereichen- Datenverschlüsselung von historischen Grundlagen zu modernen Verfahren, Aufgaben mit konkreter Nutzung von Verschlüsselung und Signaturen (z. B. bei E-Mails oder Dateien)Kommunikation in Netzwerken, Internet:- Aufgaben zum praktischen Einsatz von Netzwerkanalysetools wie Wireshark- Aufgabenstrang zu SocialBotNet - durch eigene Bot-Programmierung Mechanismen zur Verbreitung von Fake-News verstehenKünstliche Intelligenz:- Überblick über wichtige wissensbasierte und datenbasierte Ansätze- Beide Lehrplanalternativen für überwachtes Lernen (k-nächste Nachbarn vs. Entscheidungsbaum) - Sie als Lehrkraft können wählen!Das letzte Kapitel enthält themenübergreifende Projektvorschläge für die praktische Anwendung des erlernten Wissens.
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