Inleiding identiteit en burgerschap

Als aankomend leerkracht ben je medeverantwoordelijk voor de ontwikkeling van de identiteit en de burgerschapsvorming van jouw leerlingen. Je vervult hierin een belangrijke voorbeeldfunctie. Het is essentieel dat je zelf goed begrijpt wie je bent, waar je voor staat en hoe je functioneert binnen onze samenleving. Het boek Inleiding identiteit en burgerschap biedt een waardevolle basis voor deze ontwikkeling.

Over de inhoud

Het boek is opgebouwd uit drie delen:

• In deel I wordt de probleemstelling van burgerschap behandeld. Hierin worden de fundamenten van burgerschapsvorming uiteengezet en krijg je inzicht in de rol van burgerschap binnen de onderwijscontext.

• Deel II biedt historische beschrijvingen van de westerse denkstromingen. Dit deel geeft je een breder perspectief op de ontwikkeling van identiteit en burgerschap door de geschiedenis heen. Het legt de basis voor een diepgaand begrip van de verschillende filosofische benaderingen die van invloed zijn op ons huidige denken.

• In deel III wordt de praktische toepassing besproken. Dit gedeelte focust op identiteit aan de hand van levensvragen en de concrete invulling van burgerschap in het onderwijs. Hier vind je waardevolle voorbeelden en methodieken voor het vormgeven van deze thema’s binnen jouw klas.

Unieke kenmerken

Wat deze methode bijzonder maakt, is de uitgebreide en brede omschrijving van de westerse denkstromingen. Dit geeft niet alleen context, maar stimuleert ook het zelfstandig nadenken over (filosofische) vraagstukken. Het ruime aanbod aan opdrachten daagt studenten uit om kritisch en reflectief aan de slag te gaan met de opgedane kennis.

Online leeromgeving

Bij het boek behoort een online leeromgeving die speciaal is ontwikkeld om studenten en docenten te ondersteunen.

• Voor studenten zijn de verwerkingsopdrachten online beschikbaar, wat zorgt voor een naadloze aansluiting bij de inhoud van het boek. De studenten hebben de mogelijkheid om hun gemaakte opdrachten direct online in te leveren bij de eigen docent.

• Voor docenten biedt de leeromgeving extra materiaal voor de toepassing in het onderwijs, inclusief bijpassende toetsvragen die voldoen aan de BKE-normering.

Deze combinatie van theoretische en praktische elementen maakt Inleiding identiteit en burgerschap een onmisbaar boek voor toekomstig onderwijsprofessionals die zich willen profileren in de ontwikkeling van identiteit en burgerschap bij hun leerlingen. Je doet verrassende ontdekkingen over hoe jouw eigen identiteit gekleurd is door je geschiedenis en leert hoe je deze inzichten kunt vertalen naar effectieve onderwijsmethoden.