Innovazione pedagogica nella lettura critica di articoli nell'e learning: Implementazione un dispositivo ACL per gli studenti della Facoltà Medicina Tlemcen tramite Microsoft teams

L'e-learning è attualmente una delle principali aree di innovazione nelle università. Nel campo della salute, Internet è parte integrante della pratica medica. Questo libro fa parte della tesi di laurea per il certificato di sottospecializzazione in Pedagogia medica presso la Facoltà di Medicina di Tlemcen (2022-2023) ed è stato diretto dal professor Kaouel MEGUENNI, responsabile del certificato, e supervisionato dalla professoressa Yamina KHERRAF, alla quale l'autore esprime profonda gratitudine per la competenza e il sostegno. Il corso offre un innovativo sistema di e-learning per gli studenti del settore sanitario sulla lettura critica di un articolo scientifico utilizzando il metodo ADDIE sulla piattaforma Microsoft teams. Il corso LCA è stato sceneggiato utilizzando uno storyboard per strutturare le sequenze didattiche e progettato con risorse adattate all'e-learning. Il nostro prototipo per l'implementazione e la valutazione di un corso di LCA online sulla piattaforma Microsoft teams è il primo ad essere sviluppato presso la Facoltà di Medicina di Tlemcen. Servirà da esempio per altri corsi che trattano lo stesso argomento.