Innowacje i transformacja cyfrowa w edukacji stulatków

Ksi¿¿ka ta oferuje krytyczne, kompleksowe i g¿¿boko kontekstowe spojrzenie na wyzwania i mo¿liwo¿ci, jakie transformacja cyfrowa stanowi dla szkolnictwa wy¿szego w XXI wieku. W historycznym momencie naznaczonym zawrotnymi zmianami, cyfrowymi pokoleniami i nowymi technologiami, uniwersytet jest wezwany do ponownego przemy¿lenia swojego znaczenia, praktyk i struktury. Opieraj¿c si¿ na protagonizmie stulecia, odnosi si¿ do innowacyjnych modeli pedagogicznych, narz¿dzi cyfrowych, do¿wiadcze¿ mi¿dzynarodowych i napi¿¿ etycznych, które przecinaj¿ proces innowacji edukacyjnych. Poza entuzjazmem technologicznym, ksi¿¿ka ta jest zaangäowana w transformacj¿ z celem, pedagogik¿ i ¿wiadomo¿ci¿ krytyczn¿.Skierowana do nauczycieli, badaczy, mened¿erów akademickich i decydentów edukacyjnych, ksi¿¿ka nakre¿la praktyczn¿ i refleksyjn¿ map¿ drogow¿ do budowania bardziej inkluzywnych, elastycznych i humanizowanych ¿rodowisk uczenia si¿. Daleka od przedstawiania zamkni¿tych rozwi¿zä, zach¿ca nas do my¿lenia, dialogu i tworzenia alternatyw edukacyjnych, które reaguj¿ ze sprawiedliwo¿ci¿ i znaczeniem na cyfrow¿ teräniejszo¿¿.

Pagina's: 76, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza