interações entre profissionais de cuidados infantis e bebés em creches: Apego secundário diárias

À luz dos desafios do contexto económico e social atual, as famílias precisam cada vez mais de cuidados infantis. As mães estão cada vez mais a trabalhar fora de casa antes de os seus filhos entrarem formalmente na escola. Em 2010, 64% das mulheres com filhos menores de seis anos e 61% das mães com filhos menores de três anos estavam na força de trabalho. No entanto, ainda existem discrepâncias quanto à identificação do que constitui cuidados infantis de qualidade, especialmente no que diz respeito às comunidades carentes. Fiene (1992) observa: "Milhares de crianças estão em risco todos os dias porque seus cuidadores não sabem como proporcionar um ambiente estimulante, e esses programas as colocam em ambientes perigosos" (p. 13). Isso ainda é verdade hoje. Alguns exemplos de ambientes perigosos podem incluir áreas de recreação inseguras, supervisão mínima ou inexistente, áreas de recreação perigosas e agressão verbal por parte dos cuidadores. Portanto, é essencial que os profissionais da primeira infância compreendam como as suas interações e comportamentos influenciam as crianças sob os seus cuidados. Este livro fornece uma visão geral das preocupações em programas de cuidados infantis e práticas recomendadas para proprietários/diretores, organizações sem fins lucrativos, sistemas educacionais e governos.