Introduzione alla Didattica delle scienze: e pedagogia
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Le ricerche nel campo della didattica consentono, grazie alle risposte che forniscono, di ottimizzare, in un certo senso, il processo di insegnamento e apprendimento. Si può dire che il didatta cerchi risposte alle questioni relative all'insegnamento e all'apprendimento partendo da un sapere codificato. Le ricerche sulle didattiche vertono sui concetti che la didattica utilizza (riflessione epistemologica o storica). I lavori dei didattici sono classificati secondo 3 orientamenti ¿ Un orientamento epistemologico, se la riflessione verte essenzialmente sugli oggetti dell'insegnamento e dell'apprendimento. ¿ Un orientamento praxeologico, se la riflessione verte essenzialmente sull'intervento didattico in classe. ¿ Un orientamento psicologico, se la riflessione verte sul soggetto che apprende.
Le ricerche nel campo della didattica consentono, grazie alle risposte che forniscono, di ottimizzare, in un certo senso, il processo di insegnamento e apprendimento. Si può dire che il didatta cerchi risposte alle questioni relative all'insegnamento e all'apprendimento partendo da un sapere codificato. Le ricerche sulle didattiche vertono sui concetti che la didattica utilizza (riflessione epistemologica o storica). I lavori dei didattici sono classificati secondo 3 orientamenti ¿ Un orientamento epistemologico, se la riflessione verte essenzialmente sugli oggetti dell'insegnamento e dell'apprendimento. ¿ Un orientamento praxeologico, se la riflessione verte essenzialmente sull'intervento didattico in classe. ¿ Un orientamento psicologico, se la riflessione verte sul soggetto che apprende.
AmazonPagina's: 52, Paperback, Edizioni Sapienza
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