Inventing Ourselves: the Secret Life of Teenage Brain

Inventing Ourselves onderzoekt hoe ons brein zich tijdens de adolescentie vormt en hoe die veranderingen de volwassenen maken die we worden. Neuroloog Sarah-Jayne Blakemore laat zien dat het menselijk brein zelfs na de jeugd blijft ontwikkelen, en dat de dramatische transformaties in de prefrontale cortex invloed hebben op besluitvorming, planning en het begrijpen van anderen. Het boek belicht waarom teenage‑gedrag zoals risico's nemen, intense relaties en slaapgewoonten ontstaat en waarom deze periode ook een kwetsbare fase kan zijn voor aandoeningen zoals schizofrenie. Daarnaast bespreekt het boek de implicaties voor onderwijs, opvoeding en de behandeling van mentale gezondheidsproblemen. Met heldere analyses en op feiten gebaseerde inzichten biedt dit werk een nieuw perspectief op wie we zijn en hoe we veranderen gedurende de jeugd. De uitgave telt 256 pagina’s en is beschikbaar als paperback bij de uitgever Transworld Publ. Ltd UK.

Over het boek

Inventing Ourselves onderzoekt hoe ons brein zich tijdens de adolescentie vormt en hoe die veranderingen de volwassenen maken die we worden. Neuroloog Sarah-Jayne Blakemore laat zien dat het menselijk brein zelfs na de jeugd blijft ontwikkelen, en dat de Dramatische transformaties in de prefrontale cortex invloed hebben op besluitvorming, planning en het begrijpen van anderen. Het boek belicht waarom teenage‑gedrag zoals risico's nemen, intense relaties en slaapgewoonten ontstaat en waarom deze periode ook een kwetsbare fase kan zijn voor aandoeningen zoals schizofrenie. Daarnaast bespreekt het boek de implicaties voor onderwijs, opvoeding en de behandeling van mentale gezondheidsproblemen. Met heldere analyses en op feiten gebaseerde inzichten biedt dit werk een nieuw perspectief op wie we zijn en hoe we veranderen gedurende de jeugd. De uitgave telt 256 pagina’s en is beschikbaar als paperback bij de uitgever Transworld Publ. Ltd UK.

Belangrijkste kernpunten

• Wat maakt de adolescentie anders
• Rol van de prefrontale cortex
• Invloed op onderwijs en opvoeding
• Kwetsbaarheid voor mentale aandoeningen
• Creativiteit en kansen tijdens de jeugd