Kinder im schulpflichtigen Alter leiden, wie die meisten Bevölkerungsgruppen in Ländern mit niedrigem Einkommen, unter Mikronährstoffmangel. Es liegen nur wenige repräsentative Daten zum Ausmaß der Mangelernährung bei Kindern im schulpflichtigen Alter vor; die verfügbaren Daten zu dieser Altersgruppe folgen jedoch dem regionalen Muster der umfangreicheren repräsentativen Daten aus Erhebungen bei Kindern im Vorschulalter. Ziel dieser Arbeit war es daher, den Jodstatus von Kindern im schulpflichtigen Alter zu ermitteln, da dieser als geeigneter Indikator für den Jodstatus der Gesamtbevölkerung dient - insbesondere im Hinblick auf die kontinuierliche Überwachung und Bewertung des laufenden Salzjodierungsprogramms. Zudem lieferte die Studie Ergebnisse, die als Grundlage dienen werden, um die Qualität der Bewertungsdaten zu Kindern im schulpflichtigen Alter zu verbessern, die derzeit fehlen, um die Auswirkungen der Jodierungsmaßnahmen auf lokaler Ebene zu beurteilen.
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