Jovens diferentes, resultados desiguais

Este livro apresenta uma análise rigorosa das lacunas de desempenho académico entre os alunos do ensino secundário colombiano, com enfoque na deficiência e na etnia. Utilizando dados dos testes Saber 11 de 2024 e uma metodologia quantitativa comparativa e correlacional, examina seis competências-chave: Leitura Crítica, Matemática, Ciências Naturais, Ciências Sociais e da Cidadania, Inglês e a classificação geral. Os resultados revelam diferenças estatisticamente significativas entre os grupos comparados, revelando desigualdades estruturais no sistema educativo colombiano. Este livro convida-nos a refletir sobre a urgência de transformar as práticas pedagógicas e as políticas educativas no sentido de modelos mais inclusivos, equitativos e sensíveis à diversidade. É uma leitura essencial para investigadores, professores, decisores políticos e todos os interessados na justiça educativa e no direito a uma educação de qualidade para todos.

Pagina's: 64, Paperback, Edições Nosso Conhecimento