Klokkijken is een belangrijke vaardigheid voor jonge kinderen en vormt een onderdeel van het rekenonderwijs. Deze leer- en oefenboekenserie biedt gestructureerde oefeningen die aansluiten op de leerlijn klokkijken. Het eerste deel richt zich op het leren aflezen en benoemen van hele en halve uren op een analoge klok. Vervolgens komen kwartieren en daarna vijf en tien minuten voor en over het hele en halve uur aan bod, met daarna minuten. Een selectie van gemengde oefeningen controleert of het geleerde is beheerst. Deel 2 volgt een vergelijkbare opbouw, maar dan voor de digitale klok. Deel 3 bevat diverse gemengde oefeningen rondom klokkijken en laat kinderen de koppeling maken tussen analoge en digitale klokken. Het leerproces begint op de basisschool in groep 3 en gaat door tot groep 5, waarin ook de overstap naar digitaal klokkijken plaatsvindt. Om klokkijken goed te leren, is specifieke en herhaalde oefening essentieel. Aparte oefeningen naast het oefenen op een echte klok vormen een verantwoorde toevoeging en zijn gebaseerd op de leerdoelen van de methode.
Kenmerken
- Opbouw per deel volgens leerlijn klokkijken
- Deel 1: analoge klok en uren
- Deel 2: digitale klok
- Deel 3: koppeling analoog en digitaal
- Veel oefenen voor begrip
- Geschikt voor basisonderwijs, groep 3-5
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: