Kenntnisse, Praxis und Einstellung von Krankenschwestern gegenüber Süchtigen

Die verstärkte Aufmerksamkeit für die Vorbereitung von Suchtberatern und verwandten Fachkräften unter Verwendung evidenzbasierter Verfahren hat die Bedeutung der Entwicklung und Umsetzung entsprechender Schulungsprogramme neu ins Bewusstsein gerückt. Ziel: Diese Studie soll die Auswirkungen eines maßgeschneiderten Schulungsprogramms über Suchtverhalten auf die klinische Leistung von Krankenschwestern in Bezug auf therapeutische Einstellungen, Kenntnisse und Praxis bei der Arbeit mit Klienten mit Substanzmissbrauchsproblemen untersuchen. Methoden und Probanden: In dieser Studie wurde ein quasi-experimentelles Prä-Post-Design verwendet, um die Wirksamkeit des Schulungsprogramms zu testen. Eine Stichprobe von 40 Krankenschwestern wurde aus dem El Abbasia Mental Health Hospital rekrutiert. In dieser Studie wurden vier Instrumente zur Datenerhebung verwendet: das soziodemografische Datenblatt, der Fragebogen zum Wissen über Substanzabhängigkeit (SDKQ), die Umfrage zur Einstellung gegenüber Substanzmissbrauch (SAAS) und die Motivational Interview Skills Checklist (MISC). Die ersten beiden Instrumente wurden von den Forschern entwickelt, während es sich bei den anderen beiden um standardisierte Instrumente handelte.