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die Wahrnehmung von Hochschullehrern in Bezug auf die Einbeziehung von Studenten mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) an der Universidad Americana (UAM) in Managua, Nicaragua, zu analysieren.Der Text befasst sich mit dem Verständnis, der Wertschätzung und der Anwendung inklusiver Praktiken durch die Lehrkräfte sowie mit den Faktoren, die ihre Einstellungen, ihr Wissen und ihre pädagogischen Entscheidungen in Bezug auf ASD im universitären Umfeld beeinflussen.
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die Wahrnehmung von Hochschullehrern in Bezug auf die Einbeziehung von Studenten mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) an der Universidad Americana (UAM) in Managua, Nicaragua, zu analysieren.Der Text befasst sich mit dem Verständnis, der Wertschätzung und der Anwendung inklusiver Praktiken durch die Lehrkräfte sowie mit den Faktoren, die ihre Einstellungen, ihr Wissen und ihre pädagogischen Entscheidungen in Bezug auf ASD im universitären Umfeld beeinflussen.
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die Wahrnehmung von Hochschullehrern in Bezug auf die Einbeziehung von Studenten mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) an der Universidad Americana (UAM) in Managua, Nicaragua, zu analysieren.Der Text befasst sich mit dem Verständnis, der Wertschätzung und der Anwendung inklusiver Praktiken durch die Lehrkräfte sowie mit den Faktoren, die ihre Einstellungen, ihr Wissen und ihre pädagogischen Entscheidungen in Bezug auf ASD im universitären Umfeld beeinflussen.
AmazonPagina's: 76, Paperback, Verlag Unser Wissen
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