Kijk op spel 6e editie

Kijk op spel is het meest gebruikte didactiekboek voor het vak drama en biedt alle informatie voor de vereiste kennisbasis. Het legt de link tussen drama en passend onderwijs, 21e-eeuwse vaardigheden, cultuuronderwijs en praktijkonderzoek, en vormt daarmee hét basisboek voor iedere leerkracht (in spe) die drama geeft. Het boek begint bij de basis en behandelt vragen zoals hoe het vak drama is ontstaan en wat het verschil is tussen drama en toneel. Daarnaast is er veel aandacht voor de uitvoerende en didactische kant: hoe zet je activiteiten op en hoe begeleid je ze, zodat een dramales inhoudelijk zinvol is. Het werk helpt leraren een vakvisie te ontwikkelen en spelactiviteiten praktisch te vertalen naar verrijkend onderwijs, waarbij de inzichten steeds gekoppeld worden aan het actuele basisonderwijs.

Aan deze zesde editie is een hoofdstuk toegevoegd dat drama als didactisch hulpmiddel expliciet koppelt aan andere leer- of ontwikkelgebieden. Ook is er meer aandacht voor de aansluiting tussen drama en diverse onderwijsdomeinen.

Digitale leeromgeving

Met dit boek krijg je toegang tot de online omgeving van studiemeister. De docent beschikt over collegematerialen zoals extra oefeningen, casussen en presentaties die eenvoudig op maat aangeboden kunnen worden. Studenten verdiepen hun kennis met uitlegvideo’s, samenvattingen, toetsvragen en begrippentrainers, zodat zij goed voorbereid zijn en jij tijdens de lessen kunt verdiepen.

Doelgroep

Kijk op spel is speciaal geschreven voor de pabo en kan gebruikt worden in zowel de propedeutische als de hoofdfase van de opleiding.

Over de auteur

Holger de Nooij studeerde aan de faculteit theater & drama van de HKU en behaalde een master in onderwijsinnovaties. Hij werkte lange tijd in het basisonderwijs en is sindsdien hogeschooldocent aan de iPabo in Amsterdam, met een focus op curriculumontwikkeling.

Kenmerken

• Meest gebruikte didactiekboek voor drama
• Bevat alle informatie voor de vereiste kennisbasis
• Verbindt drama met passend onderwijs en 21e-eeuwse vaardigheden
• Koppeling naar cultuuronderwijs en praktijkonderzoek
• Hoofdstuk over drama als didACTisch hulpmiddel
• Digitale leeromgeving met extra materialen en uitlegvideo’s