Klassenmanagement 3e editie

Klasse management bijbel voor de Pabo

De klassenmanagementbijbel is onmisbaar voor (aankomende) leerkrachten en biedt waardevolle handvatten voor differentiatie. Goed klassenmanagement maakt onderwijs aanzienlijk leuker en effectiever. Dit boek is daarom een essentieel instrument voor zowel de pabo als de universitaire pabo. Het bereidt (aankomende) leerkrachten goed voor op het lesgeven in een dynamische klas, waarbij rekening wordt gehouden met de diverse onderwijsbehoeften van leerlingen.

Inhoudelijke focus van het boek

De klassenmanagementbijbel biedt verschillende leidraden aan, waaronder:

• Strategieën voor het creëren van een goed pedagogisch klimaat en een positieve werksfeer.
• Communicatieve strategieën gericht op situationeel leiderschap.
• Technieken voor het positief beïnvloeden van groepsprocessen.
• Strategieën voor effectieve differentiatie in de klas.

Deze derde editie van de klassenmanagementbijbel is grondig herzien en vernieuwd, waardoor het boek aansluit bij de laatste inzichten en ontwikkelingen in het onderwijs.

Inhoud per hoofdstuk

Hoofdstuk 1 is aangepast op basis van recent onderzoek dat klassenmanagement koppelt aan sociaal-emotioneel leren. Hierin is ook de 'Drieslag van Biesta' als onderwijsvisie toegevoegd. Hoofdstuk 2 bevat nieuwe pedagogische strategieën om te reageren op opvallend gedrag, zoals 'positief herstructureren'. Er is meer aandacht voor pedagogische sensitiviteit, pedagogische tact en pedagogisch handelen in het moment. Het begrip professionele intuïtie wordt hier eveneens geïntroduceerd.

In hoofdstuk 3, 'Organisatie van de leeromgeving', is een schema toegevoegd voor het managen van je eigen energiebalans als leraar. Hoofdstuk 4 introduceert het EDI-model, dat bruikbaar is als didactisch model tijdens lessen. Tot slot is hoofdstuk 6 geactualiseerd met recent onderzoek met betrekking tot het passend onderwijsbeleid.

Doelgroep

De klassenmanagementbijbel is geschreven voor alle fases van de pabo, zowel hbo als universitair. Dit maakt het boek relevant voor zowel toekomstige als huidige leerkrachten.

Digitale leeromgeving

Bij het boek hoort een uitgebreide online omgeving van studiemeister. Hierin hebben docenten toegang tot een breed aanbod aan collegematerialen, waaronder extra oefeningen, casussen en presentaties. Studenten kunnen hun kennis verdiepen en vaardigheden verbeteren met behulp van uitlegvideo’s, samenvattingen, toetsvragen en begrippentrainers.

Over de auteur

Drs. Miriam Hoogma heeft tien jaar lesgegeven aan de pabo van de Hogeschool van Amsterdam en is gecertificeerd assessor. Ze coacht leraren in klassenmanagement, holistisch lesgeven, gedragsvraagstukken en leidinggeven aan kinderen met speciale behoeften. Ze is tevens co-auteur van relevante boeken over de ontwikkeling van jonge en oudere kinderen.