Klimaethik. Philosophische Reflexionen, Appelle und Aktionen: für die Sekundarstufe II. Texte Materialien den Unterricht: 15089
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Ein relevantes Lese-, Arbeits- und Diskussionsbuch für die Schule: Nach welchen Maßstäben soll auf den Klimawandel reagiert werden? Die Philosophie begleitet die Debatte, indem sie klärende Fragen formuliert und daraus sinnvolle Handlungsoptionen ableitet. Der Band versammelt Texte zu den unterschiedlichen Positionen, ergänzt durch Auszüge aus berühmten Reden, etwa von Greta Thunberg oder Roger Willemsen. Jedes Themenkapitel beginnt mit einer Einleitung, zu den Texten von Dieter Birnbacher, Luisa Neubauer, Johannes Müller-Salo, Amartya Sen u. a. gibt es passende Arbeitsvorschläge. Der Band ist auf die Lehrpläne der Sekundarstufe II abgestimmt und einsetzbar in den Fächern Philosophie/Ethik, Politik/Gemeinschaftskunde und Religion
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Ein relevantes Lese-, Arbeits- und Diskussionsbuch für die Schule: Nach welchen Maßstäben soll auf den Klimawandel reagiert werden? Die Philosophie begleitet die Debatte, indem sie klärende Fragen formuliert und daraus sinnvolle Handlungsoptionen ableitet. Der Band versammelt Texte zu den unterschiedlichen Positionen, ergänzt durch Auszüge aus berühmten Reden, etwa von Greta Thunberg oder Roger Willemsen. Jedes Themenkapitel beginnt mit einer Einleitung, zu den Texten von Dieter Birnbacher, Luisa Neubauer, Johannes Müller-Salo, Amartya Sen u. a. gibt es passende Arbeitsvorschläge. Der Band ist auf die Lehrpläne der Sekundarstufe II abgestimmt und einsetzbar in den Fächern Philosophie/Ethik, Politik/Gemeinschaftskunde und Religion
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