Koninklijke Boom Uitgevers PW - Ontwikkeling in de Groep - Paperback
Uitgelicht
|
39,96 |
Naar shop
|
|
49,95
39,96 |
Naar shop
|
|
49,95 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (3) | ||
Beschrijving
Ontwikkeling in de groep biedt inzichten en handvatten om groepsprocessen bij kinderen en jongeren in goede banen te leiden. Het boek is bedoeld voor studenten en professionals in onderwijs, hulpverlening en welzijn, en behandelt zowel de ontwikkeling van de groep als de invloed daarvan op de individuele ontwikkeling. De uitgave bevat twee delen: Deel 1 bespreekt de vijf fasen van groepsontwikkeling aan de hand van praktijkvoorbeelden en besteedt aandacht aan de rol van de begeleider; Deel 2 behandelt drie overstijgende thema’s: diversiteit binnen de groep, aandacht voor kinderen in speciale groepen en het pedagogisch handelen van begeleiders. De herziene editie bevat verwerkingsopdrachten en een observatie-onderlegger in hoofdstuk 9, die startobservaties vergemakkelijkt om de begeleiding richting te geven. Daarbij kun je op de website verdiepende vragen, opdrachten, spel- en werkvormen, links naar filmpjes en bijlagen vinden. Het boek is geschreven door Marianne Luitjes (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen) en Ilona de Zeeuw-Jans (Radboud Universiteit Nijmegen) en verschijnt bij Koninklijke Boom Uitgevers PW. Het telt 423 pagina’s en is uitgebracht in editie 3, als paperback.
Inhoudelijk biedt de tekst een overzicht van hoe groepsprocessen kunnen worden begeleid en welke rol de begeleider inneemt bij kinderen en jongeren in diverse contexten.
- Vijf fasen van groepsontwikkeling
- Drie overstijgende thema’s: diversiteit, speciale groepen, pedagogisch handelen
- Observatie-onderlegger voor startobservaties
- Verwerkingsopdrachten en praktijkgerichte opdrachten
- Verdiepende vragen, opdrachten en spelformen beschikbaar
- Geschikt voor onderwijs, hulpverlening en welzijn
Kenmerken
- Twee delen met duidelijke structuur
- Praktijkvoorbeelden koppelen aan ontwikkeling
- Nieuw in hoofdstuk 9: observatie-onderlegger
- Verdiepende vragen en bijlagen inbegrepen
- Geschikt voor professionals en studenten
- Opereren in diverse groepssituaties
Ontwikkeling in de groep biedt inzichten en handvatten om groepsprocessen bij kinderen en jongeren in goede banen te leiden. Het boek is bedoeld voor studenten en professionals in onderwijs, hulpverlening en welzijn, en behandelt zowel de ontwikkeling van de groep als de invloed daarvan op de individuele ontwikkeling. De uitgave bevat twee delen: Deel 1 bespreekt de vijf fasen van groepsontwikkeling aan de hand van praktijkvoorbeelden en besteedt aandacht aan de rol van de begeleider; Deel 2 behandelt drie overstijgende thema’s: diversiteit binnen de groep, aandacht voor kinderen in speciale groepen en het pedagogisch handelen van begeleiders. De herziene editie bevat verwerkingsopdrachten en een observatie-onderlegger in hoofdstuk 9, die startobservaties vergemakkelijkt om de begeleiding richting te geven. Daarbij kun je op de website verdiepende vragen, opdrachten, spel- en werkvormen, links naar filmpjes en bijlagen vinden. Het boek is geschreven door Marianne Luitjes (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen) en Ilona de Zeeuw-Jans (Radboud Universiteit Nijmegen) en verschijnt bij Koninklijke Boom Uitgevers PW. Het telt 423 pagina’s en is uitgebracht in editie 3, als paperback.
Inhoudelijk biedt de tekst een overzicht van hoe groepsprocessen kunnen worden begeleid en welke rol de begeleider inneemt bij kinderen en jongeren in diverse contexten.
- Vijf fasen van groepsontwikkeling
- Drie overstijgende thema’s: diversiteit, speciale groepen, pedagogisch handelen
- Observatie-onderlegger voor startobservaties
- Verwerkingsopdrachten en praktijkgerichte opdrachten
- Verdiepende vragen, opdrachten en spelformen beschikbaar
- Geschikt voor onderwijs, hulpverlening en welzijn
Kenmerken
- Twee delen met duidelijke structuur
- Praktijkvoorbeelden koppelen aan ontwikkeling
- Nieuw in hoofdstuk 9: observatie-onderlegger
- Verdiepende vragen en bijlagen inbegrepen
- Geschikt voor professionals en studenten
- Opereren in diverse groepssituaties