Kooperatives Lernen: Auswirkungen des kooperativen Lernens auf das Leseverständnis und die sozialen Kompetenzen der Schüler

Kooperatives Lernen fördert die Lern- und Sozialkompetenzen der Schüler. Kooperatives Lernen ist der pädagogische Einsatz von Kleingruppen, in denen die Schüler zusammenarbeiten, um ihren eigenen Lernerfolg und den ihrer Mitschüler zu maximieren. Die Schüler in jedem Team sind nicht nur dafür verantwortlich, den Unterrichtsstoff zu lernen, sondern auch dafür, ihren Teamkollegen beim Lernen zu helfen (Johnson & Johnson, 1990). Es handelt sich dabei auch um eine Unterrichtsform, bei der Menschen in Teams zusammenarbeiten, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen, unter Bedingungen, die sowohl positive Interdependenz (alle Mitglieder müssen kooperieren, um die Aufgabe zu erfüllen) als auch individuelle und gruppenbezogene Verantwortlichkeit (jedes Mitglied ist für das gesamte Endergebnis verantwortlich) beinhalten (Slavin, 1991).